O ensino público em Angola está politizado e não cumpre os seus prórpios objectivos, disse o presidente da Associação Nacional de Ensino Particular em Angola, António Pacavira.
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Ensino particular reune no Lubango – 2:28
Pacavira falava no primeiro de dois dias do 11º congresso internacional do ensino particular em Angola que arrancou esta quinta-feira, 03, no Lubango.
O ensino particular em Angola tem vindo a crescer com um cada vez maior número de escolas particulares a preencherem o vazio deixado pelo ensino publico que não responde às necessidades.
“ Repara que nós temos políticas públicas como merenda escolar que é fraca, transporte escolar é inexistente saúde escolar é inexistente, uniforme escolar é inexistente livro escolar é débil aparece mas não satisfaz”, disse Pacavira para quem dessas cinco políticas públicas “só uma funciona mais ou menos que é a do livro escolar”.
“Só por aí dá para reflectir e avaliar que a qualidade de ensino não é boa”, a crescentou afirmando ainda que “A educação deve ser mais técnica do que política (e esse) é um dos problemas que o país tem, o país valoriza o lado político do que o técnico”.
Presente no encontro o secretário provincial do Sindicato Nacional dos Professores (SINPROF) na Huíla, João Francisco reiterou o apelo para que o executivo suba a dotação financeira para a educação no próximo Orçamento Geral do Estado (OGE).
O sindicalista lembra que o fraco investimento na educação tem consequências.
“ Quando nós estamos a olhar para o ensino particular que cresça estamos a aceitar a mercantilização do ensino o que não é aceitável”, disse.
“Um país como Angola não pode tender para esse caminho porque quem cria dificuldades no ensino público para que as crianças encontrem refúgio no ensino particular é o próprio governo”, acusou.
A directora do gabinete provincial da educação da Huíla, Paula Joaquim, admite que são necessários mais investimentos a começar pelas condições dadas aos professores.
“ Temos que reconhecer que é preciso dar condições aos professores e dar condições condignas e ao professor que trabalha no município”, disse
Os problemas na educação voltam a ser levantados numa altura em que o SINPROF e o ministério da educação deram início a negociações sobre um caderno reivindicativo com 11 pontos. Os professores não descartam uma paralisação ainda no primeiro trimestre do presente ano lectivo.