Em entrevista ao "Fala África", Pedro Domingos Paposseco Manuel, talentoso estudante angolano que conquistou uma formação internacional nos Estados Unidos e que actualmente é doutorando em Ciência Política com foco em Administração Pública, Políticas Públicas e Metodologia Científica, partilhou a sua jornada inspiradora e as experiências que moldaram a sua visão sobre governança internacional e educação. Nascido e criado no bairro Curtume, em Luanda, Pedro revelou como a sua trajectória académica e profissional o levou a buscar uma carreira dedicada ao impacto social e à promoção do engajamento cidadão.
Trajetória internacional e decisões académicas
Pedro iniciou a sua carreira como professor de Língua Portuguesa em Angola em 2012. Em 2013, antes de se mudar para os Estados Unidos, teve a oportunidade de estudar no United World College na Noruega, onde completou o bacharelato internacional. Posteriormente, mudou-se para os Estados Unidos, onde se graduou em Administração Pública e Estudos Internacionais.
"Escolhi cursar Administração Pública e Estudos Internacionais porque sempre quis ter um lugar na mesa de tomada de decisões, não só a nível local, mas também internacional", contou Pedro.
A Administração Pública forneceu-lhe as habilidades e o conhecimento para se engajar nas discussões académicas e políticas, enquanto os Estudos Internacionais lhe proporcionaram uma compreensão mais ampla sobre relações internacionais. O curso de Língua Portuguesa que frequentou no IMNE-Marista também desempenhou um papel importante, pois foi onde conheceu professores que o inspiraram a se engajar socialmente.
Estudar no exterior é um sonho de muitos jovens, e Pedro realizou esse sonho através de uma bolsa de estudos para a Noruega, em 2013, concedida pelo Comité Nacional do United World College em Angola. Em 2015, recebeu cerca de dez bolsas para os Estados Unidos, possibilitando a conclusão do seu ensino superior.
Experiência académica e profissional nos Estados Unidos
Como estudante de doutoramento e instrutor de aulas sobre o Governo Federal Americano, Pedro obteve uma perspectiva única sobre Políticas Públicas e Administração. Apaixonado por essas áreas, a academia ofereceu-lhe recursos intelectuais para formular argumentos bem informados sobre questões políticas e administrativas.
"Ter a oportunidade de ouvir os estudantes, as suas concessões políticas e poder facilitar a aprendizagem de novos conhecimentos e fomentar discussões sobre questões políticas e administrativas americanas, entre outras, é para mim uma honra, um orgulho muito grande," comentou.
Admirador do pedagogo brasileiro Paulo Freire, Pedro acredita que os estudantes devem estar no centro do processo de ensino e aprendizagem. O IMNE-Marista ensinou-lhe que, antes de ensinar, é preciso amar os estudantes, ouvi-los e conhecê-los.
"Sou estudante internacional e angolano, não americano. Então, a minha presença nas salas de aula já é uma revolução. É uma revolução porque sou esse estrangeiro angolano a vir de repente lecionar sobre o governo federal americano. No princípio, sempre há a pergunta: 'Quem és tu para falar sobre o nosso país?' Com o tempo, os estudantes aprendem que sou capaz, mas também enfrento muitos desafios pessoais, especialmente relacionados à diversidade e inclusão, que frequentemente afectam a minha segurança pessoal", explicou.
No entanto, ele continua a ensinar os seus estudantes a serem bons cidadãos, íntegros, empenhados e de mente aberta.
Influência na pesquisa científica
Na sua dissertação de PhD, Pedro pesquisa como as metodologias de engajamento cidadão podem influenciar a auto-suficiência comunitária, focando no conceito de Orçamento Participativo. Este conceito, iniciado no Brasil em 1989, tem promovido comunidades mais empenhadas, e Pedro analisa a sua evolução.
O Governo de Angola adotou o Orçamento Participativo em seus 164 municípios. Embora não sendo derivado do processo de Orçamento Participativo adoptado pelo Governo de Angola, Pedro gostaria de destacar o exemplo do Projeto Aldeia Camela Amões, situada no município de Cachiungo, Huambo. Esta iniciativa, começada pelo senhor António Segunda Amões, caracteriza-se por uma administração sustentável e próxima dos cidadãos. Através de uma gestão pública engajada e políticas públicas locais eficazes, tem-se conseguido satisfazer as demandas da população, colocando os cidadãos no epicentro do processo decisório.
O papel da educação no desenvolvimento sustentável
Com experiência em diferentes sistemas educacionais e foco no desenvolvimento de recursos humanos, Pedro vê a educação como fundamental para o desenvolvimento sustentável. Citando Nelson Mandela, ele acredita que a educação é a arma revolucionária para mudar o futuro. No contexto angolano, ele destaca a importância de educar os cidadãos sobre os seus direitos e deveres, para que possam lutar por uma Angola melhor e revolucionar o paradigma actual.
Para ele, um cidadão mais educado é inovador e cria oportunidades. Se houver mais jovens a criar negócios próprios, isso aumentará a base de contribuintes, gerando mais recursos para sustentar os objectivos do Estado.
Conselhos para estudantes que desejam estudar no exterior
Para estudantes que não têm condições de pagar pelos estudos, Pedro aconselha que se empenhem no que estiverem a fazer. Ele sugere que apareçam, participem e demonstrem a sua vontade de conquistar o que desejam, conectando-se a outros que partilham os mesmos desejos.
Ele lembra que todos os dias devemos lutar para realizar os nossos sonhos, usando os recursos disponíveis a nosso favor.
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